東莞戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：猜名人的游戲                                     發(fā)布人：東莞拓展培訓(xùn)眾人機(jī)構(gòu)

東莞戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：猜名人的游戲

游戲類型：銷售/談判/面試等涉及問(wèn)問(wèn)題的課程。
參加人數(shù)：全體學(xué)員，分為5人一組，4個(gè)小組最為合適    
游戲時(shí)間：30分鐘
所需材料:   四頂寫有名人名字的高帽子
場(chǎng)地要求：會(huì)議室

東莞戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：猜名人的游戲活動(dòng)目的

 訓(xùn)練一線管理人員，或參加培訓(xùn)的銷售人員熟練使用封閉式問(wèn)題，如何利用所獲取的信息縮小詢問(wèn)范圍，最終獲得成功。
 活躍課堂氣氛。

東莞戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：猜名人的游戲操作程序

1. 將學(xué)員分成3-5人的小組。若累計(jì)有4組，則在教室前面橫著擺四個(gè)椅子。
2. 每組選一名代表作為名人坐在椅子上，面對(duì)小組的隊(duì)員們。
3. 培訓(xùn)師給坐在椅子上的每一位學(xué)員戴上寫有名人名字的高帽。
4. 除了坐在椅子上的人不知道自己是什么名人外，其他人員都知道，但誰(shuí)都不能直接說(shuō)出來(lái)。
5. 現(xiàn)在開始猜，從1號(hào)開始，他必須要問(wèn)封閉式問(wèn)題如：“我是……嗎？”如果小組組員回答是“YES”，他還可以問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題。如果小組組員回答是“NO.”，他就失去機(jī)會(huì)，輪到2號(hào)發(fā)問(wèn)，如此類推。
6. 誰(shuí)最先猜出自己是誰(shuí)者為贏隊(duì)．培訓(xùn)師應(yīng)該準(zhǔn)備一些小禮物給贏隊(duì)。

東莞戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：猜名人的游戲其它可選操作程序

A. 整個(gè)游戲也可以倒過(guò)來(lái)做，即只有名人知道自己的名字，其它的小組成員不知道。小組成員必須用封閉式問(wèn)題問(wèn)出名人的名字。對(duì)小組成員問(wèn)的問(wèn)題，名人只能回答“是”或“不是”。名人記錄小組問(wèn)問(wèn)題的個(gè)數(shù)。
B. 勝利的標(biāo)準(zhǔn)是看哪一個(gè)小組用最少的問(wèn)題把名人的名字問(wèn)出來(lái)了。

東莞戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：猜名人的游戲相關(guān)討論

　　你認(rèn)為哪一位名人提問(wèn)者最有邏輯性？
　　可能答案：在提出封閉式問(wèn)題前，事先設(shè)計(jì)問(wèn)題，將問(wèn)題按一定的類別進(jìn)行邏輯分類，先問(wèn)外延大的問(wèn)題，然后逐漸縮小問(wèn)題的外延，即設(shè)計(jì)漏斗型問(wèn)題。

東莞戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：猜名人的游戲游戲總結(jié)

　　當(dāng)通過(guò)運(yùn)用封閉式問(wèn)題獲得信息時(shí)，必須運(yùn)用邏輯將問(wèn)題分類，同時(shí)還要仔細(xì)分析所得到的信息，以設(shè)計(jì)下一個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題設(shè)計(jì)的原則是外延從大到小，即漏斗形。