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東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:三分鐘測(cè)試 發(fā)布人:東莞拓展培訓(xùn)眾人機(jī)構(gòu)提供
東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:三分鐘測(cè)試
游戲類型:溝通技巧/時(shí)間管理
參加人數(shù):所有學(xué)員,以個(gè)人形式完成
游戲時(shí)間:10分鐘
所需材料: 三分鐘測(cè)試試題
場(chǎng)地要求:會(huì)議室
東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:三分鐘測(cè)試活動(dòng)目的
測(cè)試我們平時(shí)進(jìn)行溝通的習(xí)慣,從而提高我們?cè)诃h(huán)境受到限制的情況下,同樣應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣.
東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:三分鐘測(cè)試操作程序
1. 告訴學(xué)員這是一個(gè)測(cè)試他們溝通能力的游戲。
2. 把三分鐘測(cè)試題發(fā)給大家(注意要反過(guò)來(lái))。
3. 試題全部發(fā)完之后,說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始!”這時(shí)學(xué)員才把試題反過(guò)來(lái)開(kāi)始做。
4. 你手中拿著一個(gè)秒表,等秒表指示到了3分鐘時(shí),你就說(shuō)“3分鐘時(shí)間到,現(xiàn)在停筆”。
東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:三分鐘測(cè)試相關(guān)討論
為什么有些人能在3分鐘之前就完成全部試題?
可能答案:他們按照測(cè)試要求做,即閱讀認(rèn)真。
為什么有些人甚至更快?讓這些學(xué)員說(shuō)一下自己的習(xí)慣做法。
而那些能在3分鐘之前完成的同學(xué),你們的感受怎樣?
迅速直接地進(jìn)入任務(wù)本身,是否是最好的方法?
可能答案:不一定是。最好能了解任務(wù)的全局,然后再?zèng)Q定如何做.
能否體會(huì)到投資時(shí)間來(lái)節(jié)省時(shí)間?
東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:三分鐘測(cè)試游戲總結(jié)
時(shí)間管理:時(shí)間限制能產(chǎn)生壓力。在壓力下可能會(huì)把事情做糟,不會(huì)投資時(shí)間來(lái)節(jié)省時(shí)間。
溝 通:人們不會(huì)按聆聽(tīng)時(shí)得到的信息做,而總是按自己的主意做。
工作習(xí)慣:很多人的工作習(xí)慣十分僵化,只知道努力做目前的工作,從不管自己手頭的工作對(duì)大局而言意味著什么,方向是否正確。
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