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4拓展訓(xùn)練全套項(xiàng)目介紹
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東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:領(lǐng)導(dǎo)力與管理技巧拓展項(xiàng)目


東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:領(lǐng)導(dǎo)力與管理技巧拓展項(xiàng)目全集                    發(fā)布人:東莞拓展培訓(xùn)眾人機(jī)構(gòu)

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:領(lǐng)導(dǎo)力與管理技巧拓展項(xiàng)目全集:

  
東莞拓展訓(xùn)練,東莞體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練,東莞戶外拓展機(jī)構(gòu)眾人拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)成立于2003年,是專業(yè)提供專業(yè)東莞拓展訓(xùn)練,東莞拓展培訓(xùn),東莞體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練,東莞戶外拓展機(jī)構(gòu),是一家集戶外拓展,企業(yè)內(nèi)訓(xùn),企業(yè)管理為一體的大型專業(yè)化公司。已經(jīng)成為沃爾瑪、嘉榮、華為、偉易達(dá)定點(diǎn)的東莞拓展培訓(xùn)、東莞體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練、東莞戶外拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。歡迎來電咨詢索取免費(fèi)為貴司定制的東莞拓展訓(xùn)練方案書!

東莞拓展培訓(xùn)項(xiàng)目名稱:

  一、管理故事2則
  二、 我們的觀察力如何
  三、 對工作的不同理解
  四、 數(shù)數(shù)有幾個F

東莞體驗(yàn)式拓展項(xiàng)目介紹:

一、管理故事2則:

活動目的:
 讓學(xué)員在領(lǐng)導(dǎo)和管理思路方面受到啟發(fā)。
 讓學(xué)員進(jìn)行深層思考。

操作程序:
1. 講師將管理故事2則的材料分發(fā)給學(xué)員讓他們閱讀。
2. 學(xué)員閱讀完后,講師引導(dǎo)下列討論。

相關(guān)討論:
 這個故事讓你體會到什么?
 你覺得可以從中學(xué)習(xí)到什么?

游戲總結(jié):
作為管理人員,要想成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,必須要能夠:聽到別人聽不到的聲音、看到別人看不見的事物。也就是說,洞察力是十分重要的。而洞察力的形成,除了先天的秉賦,還必須經(jīng)過后天的艱苦訓(xùn)練(東莞拓展訓(xùn)練)。

東莞體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)項(xiàng)目:管理故事1-森林的聲音:

  公元三世紀(jì),國王曹把他的兒子------王子蔡送到長老盤古那兒學(xué)習(xí)。因?yàn)橥踝硬虒⒁^承王位,所以盤古準(zhǔn)備教他如何成為一個好的統(tǒng)治者。當(dāng)王子來到寺廟后,長老把他送到明里森林單獨(dú)呆著。一年后,王子要回到寺廟描述森林的聲音。當(dāng)王子蔡返回后,盤古讓他描述出他能聽到的聲音?!伴L老,”王子回答,“我能聽到布谷鳥歌唱,樹葉沙沙作響,蜂鳥嗡翁地叫。蟋蟀唧唧地鳴,風(fēng)吹草地的聲音,蜜蜂嗡嗡地叫,以及風(fēng)的低吟與吼叫?!蓖踝又v完后,長老讓他回到森林去聽更多的東西,王子對長老的要求很疑惑。他有沒有分辨出每一種聲音呢?

  從早到晚,王子獨(dú)自在森林中聆聽,但除了以前聽到的聲音外,他沒有聽到任何聲音。直到一天早晨,當(dāng)他靜坐在樹下,他開始聽到一種不同以前的很微弱的聲音。聽得越敏銳,聲音越清晰。一種領(lǐng)悟籠罩了他的全身“這一定是長老要我分辨的聲音,”他想到。

  當(dāng)王子蔡回到寺廟,長老問他還聽到些什么。“長老,”王子恭敬地回答,“當(dāng)我仔細(xì)地聆聽的時侯,我能聽到聽不見的聲音,----花兒盛開的聲音,太陽照耀大地的聲音,以及小草暢飲晨露的聲音?!遍L老贊許地點(diǎn)頭,“聽到聽不見的聲音,”盤古強(qiáng)調(diào)說:“合格的統(tǒng)治者必須得到這樣的訓(xùn)練(東莞拓展訓(xùn)練),只有當(dāng)統(tǒng)治者嘗試去傾聽人民的心聲,傾聽他們未表露的感情與痛苦,以及未講出的抱怨,他才能激發(fā)臣民的信心,理解什么是錯誤,然后滿足臣民真正的需要。如果統(tǒng)治者只聽信膚淺的話語,而不去深入民眾的靈魂,去傾聽他們真正的觀點(diǎn)、感情與需要, 那他的王國必會滅亡。”


東莞體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)項(xiàng)目:管理故事2-群山的智慧:

  中國古代,平頂山上有座廟,廟里住著智者韓,在眾多弟子中的老李,已經(jīng)跟韓學(xué)習(xí)了20多年,但還沒有達(dá)到大徹大悟之境,未領(lǐng)悟到生活的真諦。

  老李日以繼夜,月復(fù)一月,年復(fù)一年的與自己的命運(yùn)搏斗。直到一天早晨,一朵凋謝的櫻花震撼了老李的心?!拔也荒茉倥c命運(yùn)搏斗了,就象那櫻花,我應(yīng)坦然的向命運(yùn)低頭。”老李決定下山,放棄大徹大悟的期望。

  老李找到韓想把決定告訴他?!皫煾怠?,他說,未等他繼續(xù),師傅開口了:“明天我和你一起下山?!辈恍柙僬f什么,大師什么都知道。
 
  第二天清早出發(fā)前,師傅眺望著山頂廣袤的空間,“老李,”他說,“你看到了什么?”“師傅,我看到太陽要從地平線上升起,連綿的群山,大湖與古鎮(zhèn)?!睅煾敌α?,然后他們踏上了下山的漫長路程。

  他們一直在趕路,只是在山腳停了一次。韓又問老李看到了什么。“師傅,我看到谷倉旁奔跑的公雞,牛群在草地上睡覺,老人在曬太陽?!睅煾禌]做聲。直到他們走到古鎮(zhèn)前,他們坐在一棵老樹下?!袄侠睿憬裉鞂W(xué)到了什么?”師傅問到,“也許這是我給你的最后一條智慧?!崩侠钅徽Z。
 
  最后過了很久,師傅繼續(xù)道“達(dá)到大徹大悟就象我們下山的路。人們在山頂上看到的東西與山下看到的不同,意識到這一點(diǎn)才能大徹大悟。如果不懂得這一點(diǎn),我們就會受所處地位的限制,而不會意識到未看到的東西,這樣就限制了我們的理解力和發(fā)展。但意識到這一點(diǎn),我們就會醒悟。我們會意識到一個人好象看到了很多——事實(shí)上看到的東西并不多。這條智慧使我們開闊思路,拋棄偏見。它教導(dǎo)我們尊重那些一開始沒有看到的東西,不要忘記這一堂課:你可以從山的另一邊看到你無法看到的東西?!?BR> 
  當(dāng)師傅停止說話的時候,老李眺望著地平線,太陽落山了,但在他心中又升起了。老李轉(zhuǎn)向師傅,他已經(jīng)不見了。
 
  這則故事結(jié)束了,據(jù)說老李又回到了山上。沒有人知道。

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